老王的數學教室

課程地圖 / 第四章

直線與圓

這一章把「圖形」翻譯成「方程式」。線是往哪個方向走、圓的中心在哪、兩者碰不碰得到,全部都可以用一條式子算出來,不必真的把圖畫得很準。下面每一個工具都可以拉、可以按,先動手看數字怎麼變,再回頭看公式在說什麼。

這一章包含的三個單元 單元五直線方程式:斜率、五種寫法、平移、平行與垂直、點到直線的距離、二元一次不等式。單元六圓方程式:標準式、一般式、點與圓的關係。單元七圓與直線的關係:相交相切相離的判定與圓的切線。單元架構依老王看世界〈學測數學總複習 第四章 直線與圓〉的十一條觀念編排。

01

斜率實驗室:把兩個點拉開看看

斜率不是一個抽象符號,它就是「往右走一格,會往上(或往下)走幾格」。拉動 A、B 兩點,藍色虛線圍出來的直角三角形就是 Δx 和 Δy。

y =

斜率的四種狀態,一定要分清楚
圖形長相Δy 與 Δx斜率 m傾斜角
往右上走同號m > 00° < θ < 90°
往右下走異號m < 090° < θ < 180°
水平線Δy = 0m = 0θ = 0°
鉛直線Δx = 0不存在θ = 90°

最常見的一個錯 「斜率是 0」和「斜率不存在」不是同一件事。水平線的斜率是 0,寫得出 y = 3 這種式子;鉛直線的斜率不存在,只能寫成 x = 2。把後者寫成「斜率 = 0」,後面所有計算都會跟著錯。

02

同一條線,五種寫法

右邊五顆按鈕寫的是同一條直線 2x + 3y − 12 = 0,它通過 (6, 0) 和 (0, 4)。差別只在「題目給你什麼」——給點和斜率就用點斜式,給兩個截距就用截距式。

(0, 4)(6, 0)xy 2x + 3y − 12 = 0

點斜式

y − y₁ = m(x − x₁)

y − 0 = −2∕3 (x − 6)

已知直線上一點 (x₁, y₁) 和斜率 m

最常用的一種。只要抓到「一點 + 一個方向」就能立刻寫出來。

一般式為什麼最重要 只有一般式 ax + by + c = 0 沒有例外,鉛直線 x = 2 也寫得進來(b = 0)。而且從一般式可以直接讀出兩件關鍵資料:斜率 m = −a∕b,法向量(垂直於這條線的方向)就是 (a, b)。點到直線距離公式和圓的切線都建立在這兩件事上。

03

直線的平移:把線搬家,不讓它轉向

灰虛線是原本的 y = 2x − 1。拉動 h 和 k 把它向右、向上搬,注意紅線永遠和灰線平行——平移只改截距,不改斜率。

04

平行與垂直,只看斜率

兩條線的關係不必畫圖也看得出來:斜率一樣就平行,斜率相乘等於 −1 就垂直。按下面的按鈕讓系統自動把 L₂ 調成平行或垂直,看看斜率的數字怎麼配。

兩直線平行

兩條直線平行,代表它們的方向完全一樣,只是位置不同。

y = m₁x + b₁ 與 y = m₂x + b₂ 平行 ⟺ m₁ = m₂ 且 b₁ ≠ b₂ a₁x + b₁y + c₁ = 0 與 a₂x + b₂y + c₂ = 0 平行 ⟺ a₁b₂ = a₂b₁ 且 a₁c₂ ≠ a₂c₁

用一般式判斷時,習慣寫成 a₁∕a₂ = b₁∕b₂ ≠ c₁∕c₂。前半段相等表示方向一樣,後半段不等表示不是同一條線;如果連 c 的比例也相等,兩條就重合了。要寫一條和已知直線平行的新直線,最省事的方法是把常數項換掉:與 3x + 4y − 5 = 0 平行的直線都長成 3x + 4y + k = 0。

兩直線垂直

兩條直線垂直,代表其中一條的斜率是另一條的負倒數。

m₁ × m₂ = −1(兩條都不是鉛直線時) a₁a₂ + b₁b₂ = 0(用一般式判斷,沒有例外)

用一般式那條式子比較安全,因為它連鉛直線和水平線都處理得了——那正是斜率公式會出問題的地方。它的意思其實是兩條線的法向量 (a₁, b₁) 與 (a₂, b₂) 互相垂直,內積為零。要寫一條和 3x + 4y − 5 = 0 垂直的直線,把係數對調再改一個符號就好:4x − 3y + k = 0。

05

點到直線的距離:垂直的那一段才算

從一個點到一條線可以連出無限多條線段,最短的那一條一定和直線垂直。藍色虛線就是它,長度就是距離。拉動看看分子和分母各自在做什麼。

公式與三個常見用法

點 (x₀, y₀) 到 ax + by + c = 0 的距離:d = |ax₀ + by₀ + c| ∕ √a² + b²

用法一:兩平行線的距離。把兩條線的係數化到一樣,例如 ax + by + c₁ = 0 與 ax + by + c₂ = 0,距離就是 |c₁ − c₂| ∕ √a² + b²。不必真的挑一個點來代。

用法二:判斷圓與直線的關係。算圓心到直線的距離,再和半徑比大小,就是下面第 08 節在做的事。

用法三:求三角形面積。取一邊當底,第三個頂點到那一邊的距離就是高。

分母 √a² + b² 常被忘記。它是法向量 (a, b) 的長度,作用是把「代入方程式得到的值」換算成真正的長度。如果把式子先化成 a² + b² = 1 的標準形式(例如 3x + 4y − 12 = 0 除以 5),代入得到的數字直接就是帶正負號的距離,正負號還告訴你點在直線的哪一側。

06

二元一次不等式:一條線把平面切成兩半

等式畫出來是一條線,不等式畫出來是一整片區域。要塗哪一邊不需要想像力,挑一個點代進去就知道了。切換不等號看看邊界線什麼時候變成虛線。

不等號

把好幾個不等式疊起來,就是線性規劃

幾個二元一次不等式同時成立,交出來的區域叫可行解區域,通常是一個多邊形。要在這個區域裡找 f = px + qy 的最大值或最小值,只要做兩件事。

  1. 畫出區域

    每個不等式塗一次半平面,重疊的部分就是可行解區域。

  2. 找出所有頂點

    每兩條邊界線聯立解一次,解出來的交點就是頂點。

  3. 把頂點代進去

    一次式在凸多邊形上的極值一定發生在頂點,不必檢查內部。

  4. 比大小

    算出來最大的就是最大值,最小的就是最小值,順便記下發生在哪一點。

07

圓的兩種寫法:標準式與一般式

標準式一眼看得出圓心和半徑,一般式看不出來但展開後比較好和直線聯立。兩者用配方法互換。拉動圓心和半徑,下面兩條式子會同時更新。

點與圓的關係:只比一個距離
點 P 到圓心的距離P 的位置代入標準式左邊會得到
d < r在圓內小於 r²
d = r在圓上等於 r²
d > r在圓外大於 r²

一般式什麼時候不是圓 x² + y² + Dx + Ey + F = 0 配方之後右邊會等於 (D∕2)² + (E∕2)² − F,也就是 r²。這個值必須大於 0 才是一個真的圓;等於 0 的時候整個圖形縮成圓心那一個點,叫點圓;小於 0 的時候平面上根本沒有點滿足方程式。題目寫「表示一個圓」,考的通常就是這個條件。

08

圓與直線碰不碰得到

把直線往圓推過去。黑色虛線是圓心到直線的距離 d,只要把它和半徑 r 比一下,交點有幾個立刻就知道,完全不必解聯立方程式。

代數判定:把線代進圓,看判別式

把直線的式子解出 y(或 x)代進圓方程式,會得到一個一元二次方程式,判別式 D 就決定交點個數。

D > 0 → 兩個交點(相交) D = 0 → 一個交點(相切) D < 0 → 沒有交點(相離)

好處是解完就順便得到交點坐標,題目要求交點時非用不可。壞處是計算量大,只想知道「碰不碰得到」的時候太慢。

幾何判定:算距離,和半徑比大小

算圓心到直線的距離 d,再和半徑 r 比。

d < r → 相交(兩個交點) d = r → 相切(一個交點) d > r → 相離(沒有交點)

相交時的弦長也有捷徑,用半徑、d 和半條弦組成的直角三角形:

弦長 = 2√r² − d²

只問個數或問弦長時一律用這一招,比代數判定快好幾倍。兩種方法的結論完全一致:判別式的正負號其實就是在比較 d 和 r。

09

圓的切線:先看那個直角

切線只碰圓一個點,而且一定垂直於過切點的半徑,圖上的小方框就是那個直角。換一個切點看看切線怎麼跟著轉。

過圓上一點的切線:直接套公式

切點 (x₁, y₁) 在圓上時,切線方程式可以用「拆一半」的方式寫出來,不必先算斜率。

圓 x² + y² = r²:切線 x₁x + y₁y = r² 圓 (x − h)² + (y − k)² = r²:切線 (x₁ − h)(x − h) + (y₁ − k)(y − k) = r²

用法是把 x² 拆成 x₁x、把 y² 拆成 y₁y。它的道理是圓心指向切點的向量 (x₁ − h, y₁ − k) 剛好是切線的法向量,所以切線寫成「法向量 · (位置差) = 0」的形式就好。切點一定要先確認真的在圓上,代進去左邊要剛好等於 r²,否則這條公式不能用。

過圓外一點的切線:設點斜式,用距離等於半徑

從圓外一點可以畫出兩條切線。以圓 x² + y² = 9(圓心 O(0, 0)、半徑 3)和點 P(5, 0) 為例:

1. 設切線 y = m(x − 5),整理成一般式 mx − y − 5m = 0 2. 圓心到切線的距離等於半徑:|−5m| ∕ √m² + 1 = 3 3. 兩邊平方:25m² = 9(m² + 1) → 16m² = 9 → m = ±3∕4 4. 兩條切線:3x − 4y − 15 = 0 與 3x + 4y − 15 = 0

切線長(P 到切點的距離)用直角三角形直接算,不必先求切線方程式:

切線長 = √OP² − r² = √5² − 3² = 4

設 y = m(x − x₀) 有一個陷阱:這個寫法涵蓋不到鉛直線。如果算出來只有一個 m,要回頭檢查通過 P 的鉛直線 x = x₀ 是不是也相切,漏掉就少一條。兩條切線的斜率通常一正一負,對稱於 OP 這條連心線。

10

記憶軸:卡住的時候先想這四句

這一章公式多,但真正要記的判斷只有四個。按一顆看它在講什麼。

按上面任一顆按鈕,這裡會出現對應的提醒。

11

用歌記:直線與圓

上面那四句提醒,老王把它寫成了歌。男聲女聲兩版,內容一樣,挑自己順耳的那個。通勤或睡前哼幾次,考場上斜率、距離公式和圓的判斷會自己跑出來。

直線與圓歌曲

男生版
女生版

影片來源 兩支歌曲皆為老王看世界頻道發布於乾淨世界的內容,這裡以原站嵌入播放器呈現。

12

觀念快問快答

四題選擇題,專門挑最容易搞混的地方。答錯會直接標出正確選項和原因。

通過 (2, 1) 和 (2, 7) 的直線,斜率是多少?

兩點的 x 坐標都是 2,Δx = 0,分母是零,斜率不存在。這是一條鉛直線 x = 2。斜率「不存在」和斜率「等於 0」是兩件不同的事,後者指的是水平線。

直線 3x + 4y − 5 = 0 的斜率是多少?

一般式 ax + by + c = 0 的斜率是 −a∕b,所以是 −3∕4。也可以直接移項化成斜截式 y = −3∕4 x + 5∕4 來讀。注意常數項 c 和斜率無關,它只影響截距。

方程式 x² + y² + 4x − 6y + 20 = 0 的圖形是什麼?

配方得 (x + 2)² + (y − 3)² = 4 + 9 − 20 = −7。右邊是 r²,不可能是負數,所以平面上沒有任何點滿足這個方程式。看到一般式先算 (D∕2)² + (E∕2)² − F,大於 0 才是圓、等於 0 是一個點、小於 0 什麼都沒有。

圓 x² + y² = 16 與直線 3x + 4y − 25 = 0 的關係是?

圓心是原點、半徑 4。圓心到直線的距離 d = |−25| ∕ √9 + 16 = 25∕5 = 5,比半徑 4 大,所以直線整條都在圓外,沒有交點,是相離。判斷關係一律先算 d 再和 r 比,不要去解聯立。

13

習題:基本與進階

下面這一組 21 題涵蓋這一章的十一個觀念,再下面還有老師題庫的 10 題。可以直接在格子裡填答案,用底下的符號鍵盤點按也可以;想寫在紙上就用「拍照或上傳 PDF 作答」把手寫過程帶進來,照片只留在你自己的裝置上,不會上傳到任何地方。按「檢查答案」之後,對的會標正確,錯的會直接把正確答案和解法攤開。

關於題目來源 原文章〈學測數學總複習 第四章 直線與圓〉目前只發布了觀念的部分,習題區標示「題目後續更新…」尚未放上題目。下面這 21 題是依照該章十一條觀念的範圍另外編寫的練習題,等原文的題目補上之後可以再替換。

基本先把每一條觀念各練一次

1求下列各組兩點所決定的直線斜率:

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

2關於直線方程式的基本讀寫:

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

3直線 L:y = 3x + 1 向右平移 2 單位、向上平移 4 單位得到 L′。

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

4平行與垂直:

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

5求下列距離(可以填分數):

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

6考慮由 x ≥ 0、y ≥ 0、x + y ≤ 4 三個不等式決定的區域:

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

7圓的標準式:

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

8圓 x² + y² − 6x + 8y − 11 = 0:

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

9已知圓 C:x² + y² = 25,點 A(3, 4)、B(6, 8):

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

10圓 x² + y² = 25 與直線 3x + 4y + c = 0:

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

11圓 x² + y² = 25 上一點 P(3, 4):

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

12已知 A(−1, 2)、B(5, 10):

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

進階把兩三個觀念接在一起

1直線 3x − 4y + k = 0 與 3x − 4y + 5 = 0 平行,且兩線距離為 3。求 k 的兩個值:

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

2求通過 x + y − 3 = 0 與 2x − y = 0 的交點,且與 3x + y − 1 = 0 垂直的直線,寫成 y = mx + b:

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

3方程式 x² + y² + 4x − 2y + k = 0:

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

4圓 x² + y² = 25 與直線 3x + 4y − 15 = 0 相交:

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

5自點 P(5, 0) 向圓 x² + y² = 9 作兩條切線,兩切線斜率為 m 與 −m(m > 0):

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

6圓 (x − 1)² + (y + 2)² = 25 上一點 P(4, 2),過 P 的切線寫成 3x + 4y = k:

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

7兩圓 C₁:x² + y² = 4 與 C₂:(x − 5)² + y² = 9:

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

8可行解區域由 x ≥ 0、y ≥ 0、x + 2y ≤ 8、2x + y ≤ 10 決定:

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

9求圓心在直線 y = x 上,且通過 A(1, 0) 與 B(3, 0) 的圓:

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

14

老師的題庫:一上數學直線與圓

這一份是老王自己整理的〈一上數學直線與圓題庫〉,共 10 題,依難度分成基本與進階兩組。作答方式和上面一樣:可以直接在格子裡填,用符號鍵盤點按也可以;想寫在紙上就用「拍照或上傳 PDF 作答」把手寫過程帶進來。按「檢查答案」之後,對的會標正確,錯的會直接把正確答案和解法攤開。

題目來源 本組 10 題逐題取自老王提供的題庫檔案〈一上數學直線與圓題庫〉,題目文字與數字都照原檔,只在作答欄位上補了「要填哪一個量」的說明,方便自動批改。

基本公式套一次就能算出來的七題

1設 A(2, 3)、B(5, 10),求直線 AB 的斜率。

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

2設直線通過點 A(1, 2) 且斜率為 3,求直線方程式。

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

3已知斜率為 3,y 截距為 2,求直線方程式。

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

4求直線 3x + 4y + 5 = 0 的斜率。

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

5設直線 L₁ 的斜率為 2,請問:

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

6已知點 P(2, 3)、Q(4, 5),求線段 PQ 的中點座標。

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

7已知圓心 (2, 3)、半徑 5,求圓方程式。寫成標準式 (x − h)² + (y − k)² = r²:

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

進階要先算距離、或要判斷圖形的三題

1求點 P(1, 2) 到直線 L:4x + 2y + 5 = 0 的距離。

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

2求直線 L₁:3x + 4y + 11 = 0 與直線 L₂:3x + 4y + 1 = 0 的距離。

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

3畫出 x + y − 2 < 0 的圖形。請動手畫在紙上並用下面的按鈕上傳,另外回答兩個檢查點:

符號鍵盤

你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。