老王的數學教室

課程地圖 / 第六章

排列組合

這一章不需要背很多公式,需要的是每次動筆前先問自己兩句話:順序算不算?可不可以重複?順序算就是排列,不算就是組合;可以重複就一直乘同一個數,不能重複就一路遞減。下面每一個工具都可以拉、可以按,先看數字怎麼變,公式自然就記住了。

這一章包含的三個單元 第二冊單元三計數原理:窮舉法與樹狀圖、加法原理、乘法原理、取捨原理。單元四排列:直線排列、有相同物的排列、重複排列、環狀排列。單元五組合:組合、二項式定理、組合恆等式。開頭先補上邏輯與集合,因為取捨原理和「至少、至多」的題目都要靠它。單元架構依老王看世界〈學測數學總複習 第六章 排列組合〉的九條觀念編排。

邏輯與集合:先把話說清楚

排列組合的題目常常敗在讀題。「至少一個」「都不是」「或」「且」這些字眼,其實都是邏輯和集合的語言。先把它們翻譯成數學符號,題目就只剩下算術。

否定敘述:把「不」放對位置

否定一句話,就是把它的結論翻到另一邊。a > b 的否定不是 a < b,而是 a ≤ b——因為「不大於」包含了「小於」和「等於」兩種情況。這個地方漏掉等號,是這一章最常見的失分點。

原敘述

肯定句,寫出來的那一邊。

a > b  a = b  a ∈ A

否定敘述

剩下的所有情況,別漏掉等號。

a ≤ b  a ≠ b  a ∉ A

兩句話一起否定 「p 且 q」的否定是「非 p 非 q」,「p 或 q」的否定是「非 p 非 q」。且與或會互換,這叫笛摩根定律,等一下的集合運算 (A ∪ B)' = A' ∩ B' 講的是同一件事。

充分條件、必要條件、充要條件

判斷方法只有一個:看箭頭往哪邊走。p ⇒ q 成立時,p 是 q 的充分條件、q 是 p 的必要條件;兩邊都成立(p ⇔ q)就是充要條件。

  • 充分條件(箭頭出發的那一端)

    有了 p 就一定有 q。例如「x = 2」是「x² = 4」的充分條件——是 2 就一定平方等於 4,但平方等於 4 的還有 −2。

  • 必要條件(箭頭指到的那一端)

    沒有 q 就不可能有 p。例如「x² = 4」是「x = 2」的必要條件。

  • 充要條件(兩邊都通)

    例如「x = ±3」和「x² = 9」互相推得出來,所以是充要條件。

集合:元素、子集與運算

集合是一堆元素的整體。 用在「元素和集合」之間, 用在「集合和集合」之間,兩個符號不能混用。n(A) 表示集合 A 裡的元素個數。

集合運算的讀法與寫法
符號讀法意思以 A = {1, 2, 3}、B = {1, 3, 5} 為例
A ∪ BA 聯集 B兩邊合起來,重複的只算一次{1, 2, 3, 5}
A ∩ BA 交集 B兩邊都有的{1, 3}
A − BA 差集 B在 A 裡但不在 B 裡{2}
A'A 的補集宇集裡不屬於 A 的宇集扣掉 A

子集要記兩件事 空集合 φ 是任何集合的子集;集合自己也是自己的子集。所以有 n 個元素的集合,子集共有 2ⁿ 個。例如 S = {a, b}2² = 4 個子集:φ、{a}、{b}、{a, b}

計數原理:加法、乘法與取捨

算方法數之前先問一句:這件事是「二選一」還是「一步接一步」?二選一用加法,一步接一步用乘法。分清楚這一句,這一章就過了一半。

加法原理與乘法原理,差在「或」跟「且」

加法原理|或

做完其中一類就結束了,兩類之間不會同時發生。方法數相加。

搭公車 3 班「或」搭捷運 2 班 → 3 + 2 = 5 種

乘法原理|且

一件事要分成連續的幾個步驟,每一步都要做。方法數相乘。

先挑主餐 3 種「且」再挑飲料 2 種 → 3 × 2 = 6 種

樹狀圖:把乘法原理畫出來

窮舉法是最笨也最可靠的方法:把所有情況一個一個列出來。樹狀圖就是有系統的窮舉——先分第一層,每一枝再分第二層,最後末端有幾枝,答案就是幾。拉動下面的滑桿,看末端的枝數是怎麼被乘出來的。

主餐與飲料的樹狀圖左邊先分出幾種主餐,每一種主餐再各自分出幾種飲料,右邊列出所有可能的搭配,末端的枝數等於主餐種類乘以飲料種類。

取捨原理:重複的那一塊只能算一次

當兩個集合有重疊時,直接把兩邊人數相加會把中間那塊算兩次,所以要扣掉一次:n(A ∪ B) = n(A) + n(B) − n(A ∩ B)。拉動滑桿看看中間那塊被扣掉的是什麼。

兩個集合的文氏圖兩個相交的圓分別代表集合 A 與集合 B,圖上標出只屬於 A、兩者交集、只屬於 B 三塊區域各自的元素個數,以及聯集的總數。

三個集合的取捨原理n(A ∪ B ∪ C) = n(A) + n(B) + n(C) − n(A ∩ B) − n(B ∩ C) − n(C ∩ A) + n(A ∩ B ∩ C)

「至少一科及格」怎麼翻譯 「至少一科及格」= 數學及格 聯集 英文及格,所以用取捨原理。反過來「兩科都不及格」= 全班扣掉聯集,用補集算更快。看到「至少」「都不」就先想這兩招。

直線排列:順序算,而且不重複

n 個不同的東西裡取出 r 個排成一列,因為選過的就拿走了,每個位置的選擇會一個一個變少。這就是排列 Prn

直線排列公式Prn = n × (n − 1) × (n − 2) × … × (n − r + 1) = n!(n − r)!  特別地 Pnn = n!

拉動滑桿,看格子裡的數字怎麼一格一格遞減。注意連乘的個數永遠等於 r,不是 n

直線排列的位置格子圖依序畫出 r 個位置的方格,每一格裡標出該位置可以選的數量,從 n 開始一格一格遞減,格子之間以乘號相連。

0! 為什麼等於 1 把 Pnn = n! ∕ (n − n)! = n! ∕ 0!Pnn = n! 對照,分母只能是 1。所以 0! = 1 不是硬記的規定,是為了讓公式在邊界也成立。

有相同物的排列:把重複算掉

如果要排的東西裡有一模一樣的,同類互換位置排出來的結果會長得一樣,等於被重複算了好幾次,所以要除掉。

有相同物的排列共 n 個,第 1 類 m1 個、第 2 類 m2 個、…、第 k 類 mk 個,排法為 n!m1! × m2! × … × mk!
有相同物的排列示意圖依滑桿設定的數量排出 a、b、c 三種字母的方塊,同一種字母用同一個顏色,下方顯示扣掉重複之後的總排法數。

最常考的應用:棋盤上的捷徑

在棋盤街道上只能向右或向上走,走最短路線從 A 到 B。既然只能往右和往上,總步數是固定的,剩下的問題只是「哪幾步往右」——所以每一條捷徑就是一串「右右上右上…」的排列,而右和右之間、上和上之間不分先後,正好是有相同物的排列。

棋盤街道的捷徑路網依滑桿設定畫出棋盤格路網,左下角為 A、右上角為 B,每個路口標出從 A 走到該路口的捷徑數,並用淡紅色畫出其中一條示範路線。

重複排列:選過還可以再選

密碼、車牌、連續擲骰子,這些題目的共同點是「用過的還可以再用」。每一格的選擇永遠一樣多,所以是同一個數字自乘。

重複排列從 n 種東西中可重複地取出 r 個排成一列,共有 nr
重複排列的格子圖畫出 r 個格子,每一格裡的可選數量都固定是 n、不會遞減,格子之間以乘號相連。

底數和指數不要顛倒 是「可選的種類數」當底數、「要填的格子數」當指數。3 個人各挑一種血型(4 種)是 4³ 不是 3⁴;判斷方法:一格一格填過去,每填一格就乘一次 n,填了幾格就乘幾次。

組合:順序不算,所以要再除一次

選 3 個人去打掃,甲乙丙和丙乙甲是同一組——順序不算。組合就是先當成排列算出來,再把重複計算的順序除掉。

組合公式Crn = Prnr! = n!r! × (n − r)!  且 Crn = Cn−rn、C0n = Cnn = 1

排列 P|順序算

選出來還要決定誰站前面、誰站後面。

選 3 人排成一列拍照

組合 C|順序不算

只要知道選到誰,誰先誰後沒差別。

選 3 人組一隊

下面的三角形就是帕斯卡三角形,第 n 列第 r 個數字正好是 Crn。拉動滑桿看看你要的那一格在哪裡,以及它是怎麼由上一列兩個數字相加而來的。

帕斯卡三角形從第 0 列到第 10 列的帕斯卡三角形,每一列的數字就是該列的組合數,滑桿選到的那一格會以紅框標示。

「至少」的兩種算法 「至少 1 位女生」可以正面拆成「1 女 2 男 + 2 女 1 男 + 3 女」慢慢加,也可以用補集:全部扣掉「一位女生都沒有」。只要看到「至少」而且反面的情況只有一種,一律走補集,快很多也不容易漏。

二項式定理:括號展開後的係數就是組合數

(x + y)ⁿ 是 n 個 (x + y) 相乘。展開時每個括號只能出 x 或出 y,想得到 xⁿ⁻ᵏyᵏ 這一項,就是「從 n 個括號裡挑 k 個出 y」——所以係數正好是 Ckn

二項式定理(x + y)n = C0nxn + C1nxn−1y + C2nxn−2y2 + … + Cn−1nxyn−1 + Cnnyn

    兩個一定要記的性質

    • 係數全部相加 = 2ⁿ

      在二項式定理裡取 x = 1、y = 1:左邊變成 2ⁿ,右邊變成所有係數相加,所以 C0n + C1n + … + Cnn = 2ⁿ。這也解釋了為什麼 n 個元素的集合有 2ⁿ 個子集。

    • 正負交錯相加 = 0

      x = 1、y = −1:左邊是 0ⁿ = 0,所以 C0n − C1n + C2n − … + (−1)ⁿCnn = 0,也就是奇數項和偶數項的組合數一樣多。

    補充:兩個常用的組合恆等式C0n + C1n+1 + C2n+2 + … + Crn+r = Crn+r+1 ; (C0n)² + (C1n)² + … + (Cnn)² = Cn2n

    環狀排列:圍成圈就少一個自由度

    圍圓桌坐和排成一列最大的差別是:整桌一起旋轉,相對位置沒有變,算同一種坐法。所以每一種坐法都被重複算了 n 次,要除掉。

    環狀排列n 個不同物作環狀排列,共有 n!n = (n − 1)! 種

    按「整桌轉一格」看看:座位換了,但每個人左右兩邊的人完全沒變,所以這些都算同一種坐法。

    轉完之後看每個人的左右鄰居有沒有變。
    環狀排列的圓桌示意圖依滑桿設定的人數圍成一個圓桌,每個位置標上代號,按下按鈕之後整桌一起旋轉一格,相對位置維持不變。

    換個角度想 實務上更快的做法是「先把其中一個人固定住不准動,剩下 n − 1 個人排成一列」,答案一樣是 (n − 1)!。項鍊、手環這類翻面後也算同一種的題目,還要再除以 2。

    記憶軸:卡住的時候先問這四句

    這一章公式看起來很多,但真正的分岔只有四個。按一顆看它在講什麼。

    按上面任一顆按鈕,這裡會出現對應的提醒。

    習題:基本與進階

    下面 33 題涵蓋這一章的觀念。可以直接在格子裡填答案,用底下的符號鍵盤點按也可以;想寫在紙上就用「拍照或上傳 PDF 作答」把手寫過程帶進來,照片和檔案只留在你自己的裝置上,不會上傳到任何地方。按「檢查答案」之後,對的會標正確,錯的會直接把正確答案和解法攤開。

    關於題目來源 基本題 23 題逐題取自原文章〈學測數學總複習 第六章 排列組合〉的基本題,題目文字與數字都照原文。原文的進階題只列出十一支好學範例影片、沒有附文字題目,所以下面 10 題進階題是依照同一章的範圍另外編寫的,等原文的題目補上之後可以再替換。

    基本原文章的二十三題

    1寫出「2 > 3」的否定敘述。

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    2x = ±3」是「x² = 9」的   條件。(填「充分」或「必要」或「充要」)

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    3A = {1, 2, 3},下列哪些正確?(1)A 是集合 (2)A 是元素 (3)1 ∈ A (4)1 ∉ A (5)4 ∈ A

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    4寫出集合 {x | 1 ≤ x ≤ 10,x 為奇數} 的列舉法。

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    5A = {a, b, c, d, e},求 n(A)

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    6寫出集合 S = {a, b} 的所有子集。

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    7A = {1, 2, 3}B = {1, 3, 5},求聯集與交集。

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    8設宇集 U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}A = {1, 2, 3, 4, 5}B = {1, 3, 5, 7, 9},求下列各集合。

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    9設宇集 U = RA = {x | x > 2},求 A'

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    10兩人猜拳,限用剪刀、石頭、布,共有多少種出拳方式?

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    11甲、乙兩人分別投一公正骰子,求點數和 < 6 的方法有幾種?

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    121, 2, 3, 4 設定三位數的密碼,共有多少種?

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    13全班有 40 位同學,其中數學及格 20 位,英文及格 15 位,英數都及格 10 位。問數學或英文至少一科及格有幾位?

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    14甲、乙、丙、丁 4 位同學排成一列,共有幾種方法?

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    15從 5 人找兩人入座(排成一列),有幾種方法?

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    16計算下列排列數。

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    17a, a, b, b, b, b 排成一列,有幾種?

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    18棋盤街道中,從 A 到 B 走捷徑(只能向右或向上,向右 5 步、向上 3 步),有幾條不同路線?

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    190, 1, 2, 3, …, 9 這 10 個數字,可重複使用,作三位數的密碼,有幾種?

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    20從 4 個不同物品取 2 個,有幾種?

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    21計算下列組合數。

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    22展開 (x + y)⁵

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    23計算 C₂⁸ + C₃⁸

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    進階依同章範圍另外編寫的十題

    10, 1, 2, 3, 4, 5 這 6 個數字中取出相異的三個排成三位數。

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    2把 6 個人排成一列。

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    3a, a, a, b, b, c 這 6 個字母排成一列,共有幾種排法?

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    4棋盤街道中從 A 到 B 走捷徑,只能向右或向上,向右 4 步、向上 3 步。

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    5從 5 位男生與 4 位女生中選出 3 人。

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    68 個人圍圓桌而坐(整桌旋轉視為同一種坐法)。

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    7求下列展開式中指定項的係數。

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    8計算下列兩個和。

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    9全班 45 人做社團調查:參加籃球社 25 人,參加吉他社 18 人,兩個都參加的有 8 人。

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    101, 2, 3, 4, 5 這 5 個數字,可重複使用,作成四位數。

    符號鍵盤

    你的紀錄:這一題還沒有作答紀錄。

    好學範例影片

    原文章附的十一支好學範例,取材自龍騰學測數 A 好好學複習講義 L5 排列組合。習題卡住的時候,可以先看對應的這一支。

    好學範例 1
    好學範例 2
    好學範例 3
    好學範例 4
    好學範例 5
    好學範例 6
    好學範例 7
    好學範例 8
    好學範例 9
    好學範例 10
    好學範例 11

    影片來源 十一支影片皆為老王看世界頻道發布於乾淨世界的內容,這裡以原站嵌入播放器呈現。